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"Si cada hombre se estudiara más a sí mismo, y se preocupara menos de la impresión que en otros ha dejado la vida, descubriría que su visión del universo es distinta a la de todos los demás..."

— xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx I.E.D (Pensamientos de un viejo)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx I.E.D

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx I.E.D

(Envigado, 24 de abril de 1895 – 1964)

Nuestro Patrono: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx I.E.D

Es considerado el más original de los filósofos colombianos, y uno de los más vitales, polémicos y controvertidos escritores de su época. Se enfrentó a la mentira colombiana y sus contemporáneos no le perdonaron la franqueza con que habló, por lo que fue rechazado y olvidado. Sin embargo su verdad, que golpea y azota en sus libros, está aún tan viva, que ha cobrado vigencia con los años.

Fue un espíritu rebelde y pugnaz, pero al mismo tiempo hondamente amador de la vida y de la realidad colombiana que fustigó. Logró forjar un pensamiento filosófico a partir de nuestra idiosincrasia, utilizando un lenguaje tan propio de nuestro pueblo que le valió ser calificado de “mal hablado”. Fue un “maestro de institución” que escandalizó y al mismo tiempo abrió derroteros hacia la autenticidad.

Lo condenaron por ateo y, no obstante, fue un místico. Escribió en una prosa limpia e innovadora, pero “para lectores lejanos”. Se proclamó maestro pero, según sus mismas palabras, no buscaba crear discípulos, sino solitarios.

Su obra es siempre nueva, fresca y conturbadora, y su vida fue un viaje de la rebeldía al éxtasis.

Nació el 24 de abril de 1895 en Envigado, Antioquia, y vivió intensos 69 años.

🌐 Referencia y Fuente del Pensamiento: www.otraparte.org/ideas/index.html →

Valores Institucionales

Inspirados en la autenticidad, pensamiento crítico y autonomía moral de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx I.E.D, el colegio promueve:

  • Autonomía y Pensamiento Crítico: Autonomía y Pensamiento Crítico: Formación de seres humanos capaces de reflexionar sobre su propio contexto.
  • Inclusión y Equidad: Inclusión y Equidad: Garantizamos la igualdad de oportunidades para todos los niños, niñas y jóvenes.
  • Innovación Educativa: Innovación Educativa: Aprendizaje fundamentado en la resolución participativa de problemas (ABP).
  • Convivencia y Exigencia: Convivencia y Exigencia: Compromiso ético con la excelencia académica y ciudadana.

Pilares del Proyecto Educativo (PEC)

🚀 Formación Integral e Incluyente

Procesos pedagógicos orientados a la continuidad en educación superior y articulación con el mundo laboral.

💡 Exigencia Académica y Convivencial

Desarrollo de competencias analíticas, valores cívicos y liderazgo asertivo.

🏫 Infraestructura y Tecnología

Aulas digitales, actividades científicas y espacios lúdico-deportivos.